Lærerens checkliste:
Nĺr klassen skal introduceres til intranettet

Denne checkliste kan bruges som en hjælp til at få eleverne godt i gang på intranettet.
Det er klart, at du selv afgør hvad du vil tage med; du ved bedst selv, hvad I har brug for i undervisningen. Men du gør nok både dig selv og eleverne en tjeneste ved at give en lille guided tour i hele systemet.

1. del - Inden I går i gang

• Afprøv alle funktionerne selv. Kontrollér, at der ikke er kendte fejl eller driftsforstyrrelser, som kan ødelægge timen (se f.eks. på opslagstavlen Fra datavejlederne)
• Reservér lokalet i god tid
• Fortæl eleverne, at hvis de har glemt deres almindelige netværkspassword, skal de skynde sig at få det fundet frem. Alternativt kan de få et nyt hos datavejlederne.

Samtlige elever har webmail som deres "officielle" mailprogram.

• Overvej inden timen, hvilke materialer du vil udlevere på papir. Det kunne måske være en idé at have et et eksemplar af Intranet - Startskuddet pr. to elever.
• Hav et realistisk forhold til, hvor meget fagligt I vil kunne nå, når hele klassen først skal igennem de rent tekniske krumspring. Halvdelen af en halvandentimes lektion kan let gå.

2. del - I datalokalet

• Eleverne skal logge på netværket med eget brugernavn. Gør opmærksom på, at den samme elev skal fortsætte med at logge på intranettet, når der er to om hver PC. Lad evt. en elev sidde ved PC'en med storskærm - se afsnittet nedenfor.
  Med to elever pr. computer er det hensigtsmæssigt at reservere timens sidste kvarter til at bytte, så sidemanden også når at prøve.
• Adressen til intranettet er intra.tag-gym.dk -altså ikke noget med "www"! Inden du giver dem adressen: giv besked om, at der ikke trykkes Ok til noget som helst, inden du giver lov, ellers får eleverne ikke installeret servercertifikatet.

Nu skal intranetserverens certifikat "installeres", dvs. godkendes permanent af browseren. Følg vejledningen i Intranet - Startskuddet. Det anbefales stærkt at køre hele sekvensen igennem på storskærmen først. Da du sikkert allerede selv har installeret certifikatet, er det bedst at have en elev, som ikke har været på intranettet før, logget på ved storskærmen.
Der sker ingen katastrofer, hvis ikke man installerer servercertifikatet. Man bliver blot efterhånden træt af at skulle klikke Ok.

Nu skulle I være logget på intranettet og kunne se opslagstavlen Kort nyt.

• Bed eleverne klikke på Brugeroplysninger og kontrollere, at deres fulde navn og e-mailadresse er i overensstemmelse med det faktiske - ellers kan det rettes.
• Introducér opslagstavlerne. Bemærk, at eleverne ikke har adgang til så mange opslagstavler som lærerne, og at de kun kan skrive nye opslag på tavlen Elev.
• Vis eleverne, hvordan der er adgang til U-drev og Hold- og Lærermapper på E-drevet (elever har ingen adgang til L-drevet).
  Understreg, at denne adgang kan benyttes fra en hvilken som helst internetforbundet PC på kloden. (Benyt evt. lejligheden til at pointere det fornuftige i at have et ikke-gætbart password...)
  Gør opmærksom på, at der er tale om et web-interface; dokumenter på f.eks. U-drevet kan ikke problemløst redigeres direkte. Man skal i stedet downloade dem til egen computer - så redigere og gemme - og til slut uploade til intranettet igen.
• Bed nu eleverne om at klikke én gang på Agora. Og vente...! Uden at klikke igen...!
  Hvis alt går vel, kommer alle faktisk frem til Agoras startside i løbet af et lille stykke tid. Derefter skulle det gå lidt hurtigere. (Agora kan virke lidt tungt, når mange på én gang gør det samme.)
  Hvis enkelte oplever en time-out fejl eller lignende, må de prøve igen.
  Gå nu i holdets forum, og demonstrer anvendelsen.
• Vigtigt: Sørg for, at alle til sidst sletter alt, hvad de har lagt på Agora, som ikke skal blive stående permanent. Det er kun den oprindelige forfatter af et indlæg, som kan slette det, og der er ingen gode feer, som rydder op i de private fora.

I bør på hvert undervisningshold aftale et vist fodslag med hensyn til placering af forskellige typer af dokumenter/beskeder/spørgsmål/etc.